- La publicación del -Modelo Acompaña- es fruto de la validación académica y ofrece una guía práctica para transferir y escalar este modelo de intervención socio-educativa por otros agentes sociales, y marca un hito importante en la mejora de las respuestas desinstitucionalizadoras que se ofrecen a este sector de población. En esta primera parte os contaremos la presentación de este modelo y, en una segunda, el trabajo que realizamos hacia la emancipación.

Cada año, miles de jóvenes en España se enfrentan a una realidad desalentadora: cumplir 18 años viviendo en recursos residenciales de protección o en situación de vulnerabilidad, lo que les obliga a emanciparse de manera prematura y sin el apoyo necesario para afrontar este crucial tránsito a la vida adulta. Esta situación los convierte en uno de los colectivos más expuestos al riesgo de exclusión social.

Para hacer frente a este desafío, Cruz Roja lleva 28 años implementando el proyecto -Acompaña-, una iniciativa que ofrece apoyo integral a los y las jóvenes, a través de un modelo de acción socioeducativa y acompañamiento. Este enfoque pone a los y las jóvenes en el centro de su proceso de emancipación, fomentando su protagonismo y autonomía personal en el marco de la comunidad. -Acompaña- es crucial para ofrecerles una segunda oportunidad y proporcionarles las herramientas y apoyos necesarios para una transición exitosa a la vida adulta: de ahí que los equipos sean interdisciplinares, contando además del personal voluntario, con profesionales en el ámbito del trabajo y la educación social, la psicología y el derecho, donde se establece un vínculo con la persona joven en una relación de confianza, participación y trabajo en red.

Este modelo de intervención beneficia anualmente a casi 3.000 personas jóvenes en 23 provincias de 10 comunidades autónomas, y no solo ofrece apoyo para la inserción laboral, sino que también cubre necesidades básicas como alimentación y vivienda, proporciona apoyo jurídico y administrativo, y fomenta el bienestar emocional y la participación social.

Uno de los aspectos más destacados es la diversidad del perfil de los y las jóvenes atendidos. Aunque muchos han estado bajo tutela del sistema de protección a la infancia, también se atiende a jóvenes en situación de sinhogarismo, sin apoyo sociofamiliar o inmersos en procesos migratorios sin referencias adultas, con un notable 82% de origen extranjero, principalmente de Marruecos y América Latina. La situación de vulnerabilidad de los jóvenes migrantes es mayor en muchos casos, viendo incrementada su situación de riesgo al cumplir 18 años por otros factores como el desconocimiento del idioma, la precariedad de redes sociales, las dificultades en la regularización de documentación, siendo la situación de sinhogarismo uno de los principales problemas actualmente para estos y estas jóvenes.

El proyecto -Acompaña- ha permitido a muchos y muchas jóvenes alcanzar una emancipación más sólida, aunque a menudo necesitan apoyos adicionales tras su salida del proyecto. La publicación del -Modelo Acompaña- es el resultado del proceso de validación conforme a criterios de evidencia académica que permite la trasferencia y replicabilidad del modelo, ofreciendo una guía práctica para mejorar las intervenciones socioeducativas de cualquier entidad que trabaje con este sector de población juvenil.

Desde el año 2020, Cruz Roja ha colaborado con el Grupo de Investigación TABA sobre Inclusión Social y Derechos Humanos, vinculado a la UNED en una revisión profunda del modelo de acompañamiento. Este esfuerzo conjunto ha culminado en la publicación del libro -Modelo Acompaña: acompañamiento e intervención socioeducativa para jóvenes en dificultad social-, presentado por Cruz Roja en una jornada que ha reunido a personal experto y personas jóvenes beneficiarias del programa.

Durante la sesión, además de presentar este libro que se convierte en referencia fundamental tanto para personas investigadoras como para profesionales que trabajan con jóvenes en situaciones de vulnerabilidad social, pudimos escuchar los testimonios en primera persona de jóvenes procedentes de diversas partes del Estado que dialogaron sobre sus realidades vitales y los retos que han de gestionar y con el personal técnico de Cruz Roja, sobre  la atención recibida en el ámbito de la emancipación juvenil desde la Organización.

La jornada comenzó con la bienvenida oficial a cargo de María del Mar Pageo, presidenta de Cruz Roja Española, y Ramón Jané, director de Inclusión Social de Cruz Roja, que moderó la sesión inaugural.

Mario Pena Garrido, decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNED, puso de manifiesto la necesidad de vincular el trabajo de las organizaciones que ofrecen respuestas directas con la investigación, y la importancia de disponer de marcos teóricos y metodológicos de referencia.

Por su parte, Rubén Pérez Correo, secretario de Estado de Juventud e Infancia, del Ministerio del mismo nombre, enmarcó las políticas estatales en materia de protección a la infancia y emancipación, haciendo referencia a los retos que se plantean dese el abordaje integral de la infancia y juventud migrante no acompañada.

A continuación, se presentó la publicación, que está enmarcada en la línea editorial de la UNED, con un coloquio sobre el pasado y presente del acompañamiento a jóvenes en Cruz Roja. Los y las  ponentes discutieron la evolución del programa y los resultados de esta investigación realizada en colaboración con esta universidad. La jornada continuó con una mesa-coloquio centrada en el modelo de acción socioeducativa y acompañamiento de Cruz Roja, con testimonios y experiencias de los propios jóvenes participantes en la iniciativa, así como con el personal técnico involucrado en el proyecto.